Статья 'Особенности проектирования воспитательного процесса в условиях социально-образовательного пространства технического института.' - журнал 'Современное образование' - NotaBene.ru
Journal Menu
> Issues > Rubrics > About journal > Authors > About the Journal > Requirements for publication > Editorial collegium > Editorial board > Peer-review process > Policy of publication. Aims & Scope. > Article retraction > Ethics > Online First Pre-Publication > Copyright & Licensing Policy > Digital archiving policy > Open Access Policy > Open access publishing costs > Article Identification Policy > Plagiarism check policy
Journals in science databases
About the Journal

MAIN PAGE > Back to contents
Modern Education
Reference:

Peculiarities of establishing the educational process under the conditions of socio-educational space of a technical university

Lobkovskaya Nadezhda Ivanovna

PhD in Philosophy

Docent, the department of Economics and Socio-Humanitarian Disciplines, Volgodonsk Engineering Technical Institute the Branch of National Research Nuclear University (Moscow Engineering Physics Institute)

347360, Russia, Rostov Oblast, Volgodonsk, Lenina Street 73/94

nadezhda-lobkovskaya@yandex.ru
Другие публикации этого автора
 

 
Zheleznyakova Anzhelika Viktorovna

PhD in Sociology

Docent, the department of Economic and Socio-Humanitarian Disciplines, Volgodonsk Engineering Technical Institute, branch of the National Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute)

347560, Russia, Rostov Oblast, Volgodonsk, Lenina Street 73/94

AVZheleznyakova@mephi.ru
Evdoshkina Yuliya Aleksandrovna

Head of the academic department, Volgodonsk Engineering Technical Institute the Branch of National Research Nuclear University (Moscow Engineering Physics Institute)

347360, Russia, Rostovskaya oblast', g. Volgodonsk, ul. Lenina, 73/94

YAEvdoshkina@mephi.ru
Другие публикации этого автора
 

 

DOI:

10.25136/2409-8736.2017.2.23278

Review date:

08-06-2017


Publish date:

26-06-2017


Abstract: The questions of socialization and upbringing of students in modern Russian society have a number of contradictions. This article examines the peculiarities of establishing the educational process under the conditions of socio-educational space of a technical university. Formation of the high level of moral and ethical competencies of the graduates is relevant not only as one of directions in the work of educational institutions, but also state policy in the area of education. The object of this research is the upbringing of modern students of a technical university, while the subject is the establishment of educational process under the conditions of socio-educational space of a technical university. Special attention is given to the process of formation of the structure of students’ demands in the context of adjustment to the specific atmosphere of a technical university. Based on the analysis of survey conducted among the students of Volgodonsk Engineering Technical Institute – branch of the National Research Nuclear University MEPhI (Moscow Engineering Physics Institute), the authors determine the key problems and trends in the structure of students’ demands that affect the process of formation of ethical values alongside the professional self-identification, including the principles of comprehensive development of personality and its uniqueness. The authors’ main contribution consists in substantiation of the need for organization of the educational process, considering the specificities of individual space of the students, within which they claim and realize their social demands. The article highlights the priority of value components in implementation of the educational program and assistance to formation of the professional self-identification of the future specialists by means of development of the high-level cultural competencies in the course of studying in a technical university. The results of this research can be applied for the psychological and pedagogical preparation of the curators, mentors, and specialists of educational services


Keywords: social needs, personal development, professional activity, motivation, professional self-identification, socialization, educational process, system of education, moral development, professional self-consciousness
This article written in Russian. You can find full text of article in Russian here .

References
1.
Томилин С.А., Селезнева Г.А., Лобковская Н.И. Особенности и проблемы адаптации студентов, обучающихся по программам непрерывного профессионального образования // В мире научных открытий. 2013. № 7.2 (43). С. 146-164.
2.
Томилин С. А., Лобковская Н. И., Ольховская Р. А. О формировании профессионального целеполагания для повышения эффективности процесса адаптации первокурсников // Психолого-педагогическое сопровождение личности в процессе ее профессионального самоопределения: сб. ст. VI междунар. науч.-практ. конф., июнь 2013 г.-Пенза, 2013. С. 44-47.
3.
Лобковская Н.И., Томилин С.А., Евдошкина Ю.А. Психолого-педагогические аспекты адаптации первокурсников, получающих высшее образование на базе среднего профессионального // Ученые записки: электронный научный журнал Курского государственного университета. 2014. № 2 (30). С. 141-144. URL: scientificnotes.ru.
4.
Профессиональный стандарт «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» (утвержден приказом Минтруда России от 8 сентября 2015 г. N 608н). URL: http://fgosvo.ru/uploadfiles/profstandart/01.004.pdf.
5.
Фокин, Ю. Г. Преподавание и воспитание в высшей школе: Методология, цели и содержание, творчество: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2002.-224 с.
6.
Шумская Л. И. Современное студенчество: возрастные и социально-психологические особенности. // Психология. – 2000. – № 3. – С. 3-11.
7.
Томилин С.А., Василенко Н.П., Железнякова А.В., Василенко И.С. Корпоративные ценности как основа формирования профессионального самоопределения студентов при подготовке специалистов для атомной отрасли // Педагогика и просвещение. 2017. № 1. С. 31-41. URL: http://nbpublish.com/library_read_article.php?id=220761.
8.
Руденко В.А., Томилин С.А., Василенко Н.П. Основные проблемы организации подготовки специалистов для атомной отрасли в условиях внедрения профессиональных стандартов // Глобальная ядерная безопасность. 2016. № 3 (20). С. 80-87.
9.
Евдошкина, Ю. А. Формирование культуры безопасности личности как новое направление образовательного процесса в техническом вузе // Глобальная ядерная безопасность.-2013.-№ 2 (7).-С. 92-94.
10.
Лобковская, Н. И., Железнякова А.В. Формирование культуры безопасности студентов-атомщиков через выявление профессиональных ожиданий // Глобальная ядерная безопасность.-2014.-№ 3 (12).-С. 105-113.
11.
Руденко, В. А., Евдошкина Ю.А. Социокультурные ориентиры современной молодежи по вопросам культуры безопасности в атомной отрасли // Глобальная ядерная безопасность.-2012.-Спец. вып. (3).-С. 93-96.
Link to this article

You can simply select and copy link from below text field.


Other our sites:
Official Website of NOTA BENE / Aurora Group s.r.o.
"History Illustrated" Website