|
MAIN PAGE
> Back to contents
Psychology and Psychotechnics
Reference:
Kushchenko D.L.
// Psychology and Psychotechnics.
2012. ¹ 4.
DOI: 10.7256/2454-0722.2012.4.5603 URL: https://en.nbpublish.com/library_read_article.php?id=5603
ÑÒÀÍÎÂËÅÍÈÅ ÏÐÀÂÎÑÎÇÍÀÍÈß Â ÏÎÄÐÎÑÒÊÎÂÎÌ È ÞÍÎØÅÑÊÎÌ ÂÎÇÐÀÑÒÅ
Kushchenko Denis Leonidovich
|
mindliny@mail.ru
|
|
 |
Other publications by this author
|
|
|
DOI: 10.7256/2454-0722.2012.4.5603
Received:
17-03-2012
Published:
1-4-2012
References
1. Abul'hanova-Slavskaya K.A. Strategiya zhizni. – M.: Mysl', 1991.
2. Anan'ev B.G. Chelovek kak predmet poznaniya. – Piter, 2001.
3. Asmolov A.G. Psihologiya lichnosti: kul'turno-istoricheskoe ponimanie razvitiya cheloveka. – M.: Smysl: Izdatel'skiy centr «Akademiya», 2007.
4. Bratus' B.S. Anomalii lichnosti. – M.: Mysl', 1988.
5. Vygotskiy L.S. Problema kul'turnogo razvitiya rebenka // Vestnik Moskovskogo universiteta. Seriya 14. Psihologiya. 1991. ¹ 4. S.5-18.
6. Gal'perin P.Ya. Aktual'nye problemy vozrastnoy psihologii. – M., 1978.
7. Gliskov A.A., Sadovskiy M.G. Pravovaya kul'tura v shkole: problemy i perspektivy. // Pravovaya kul'tura v Rossii na rubezhe stoletiy: Mat-ly Vseross. nauch.-prak. konf. – Volgograd, 2001. S. 186-187.
8. Imankulov R.I. Psihologo-pedagogicheskie aspekty formirovaniya pravovogo soznaniya (shkol'nyy vozrast). Dis. … kand. psihol. nauk. – Krasnodar, 1998.
9. Kon I.S. Deviantnoe povedenie. Psihologiya ranney yunosti. – M.: «Prosveschenie», 1992.
10. Kochesokov Z. H. Pravovoe soznanie i ego nacional'nye osobennosti. Avtoreferat dissertacii na soiskanie uchenoy stepeni k.yu.n. – Rostov-na-Donu, 1999.
11. Kronik A.A., Golovaha E.I. Psihologicheskoe vremya lichnosti. – Kiev. 1984.
12. Krygina I.A. Pravovaya kul'tura, pravovoe vospitanie i upravlenie pravovospitatel'nym processom v sovremennom rossiyskom obschestve. Dis…kand. yurid. nauk. – R-na-Donu, 1999.
13. Lityagina E.V. Nereshennye zadachi vzrosleniya kak uslovie vozniknoveniya addiktivnogo povedeniya starshih podrostkov. Avtoreferat dissertacii na soiskanie uchenoy stepeni k.psih.n. – Kaluga, 2004.
14. Mudrik A.V. Lichnost' shkol'nika i ee vospitanie v kollektive. – M.: Znanie, 1983.
15. Muzdybaev K. Psihologiya otvetstvennosti. – L.: Nauka, 1983.
16. Muhina V.S. Vozrastnaya psihologiya: fenomenologiya razvitiya, detstvo, otrochestvo. – M.: Izdatel'skiy centr «Akademiya», 2000.
17. Nikolaeva O.P. Moral'no-pravovye suzhdeniya i problema razvitiya moral'nogo soznaniya v raznyh kul'turah. Avtoref. dis. … kand. psihol. nauk. – M., 1992.
18. Petrovskiy V.A. Lichnost' v psihologii: paradigma sub'ektnosti. – Rostov-na-Donu: izdatel'stvo «Feniks», 1996.
19. Piazhe Zh. Izbrannye psihologicheskie trudy. – M., 1994.
20. Remshmidt H. Podrostkovyy i yunosheskiy vozrast: Problemy stanovleniya lichnosti. – M.: Mir, 1994.
21. Samykina N.Yu. Formirovanie lichnostnoy gotovnosti psihologov k pervichnoy profilaktike narkomanii v srede starsheklassnikov. Avtoref…kand. psih. nauk. – Kaluga, 2002.
22. Sapogov V.M. Pravosoznanie i pravovaya socializaciya nesovershennoletnih osuzhdennyh iz chisla detey-sirot i detey, ostavshihsya bez popecheniya roditeley. Monografiya. – Pskov: ANO «LOGOS», 2010.
23. Sbornik metodicheskih materialov po profilaktike detskoy deviantnosti i ekstremizma. – Samara: Izd-vo MGPU, 2002.
24. Tehnologiya formirovaniya social'nyh navykov //Metodicheskoe posobie dlya psihologov i pedagogov ITU / pod.red. S.V. Berezina, K.S. Liseckogo. – Samara, 1999.
25. Fel'dshteyn D.I. Psihologiya stanovleniya lichnosti. – M.: Mezhdunarodnaya pedagogicheskaya akademiya, 1994.
26. Shpranger E. Psihologiya yunosheskogo vozrasta // Pedologiya yunosti. - M.-L.: Literatura, 1931.
27. Shtern V. Differencial'naya psihologiya i ee metodicheskie osnovy / Poslesl. A.V. Brushlinskogo i dr.; RAN, In-t psihologii. - M.: Nauka, 1998.
28. Erikson E. Identichnost': yunost' i krizis / Obsch. red. i predislovie A.V. Tolstyh. – M.: Izdatel'skaya gruppa «Progress», 1996.
29. Kohlberg L. The Philosophy of Moral Development», Harper and Row, 1981.
Link to this article
You can simply select and copy link from below text field.
|
|
