Статья 'Обзор проблемы целей образовательного процесса' - журнал 'Психология и Психотехника' - NotaBene.ru
Journal Menu
> Issues > Rubrics > About journal > Authors > About the Journal > Requirements for publication > Editorial board > Peer-review process > Policy of publication. Aims & Scope. > Article retraction > Ethics > Online First Pre-Publication > Copyright & Licensing Policy > Digital archiving policy > Open Access Policy > Article Processing Charge > Article Identification Policy > Plagiarism check policy > Editorial collegium
Journals in science databases
About the Journal

MAIN PAGE > Back to contents
Psychology and Psychotechnics
Reference:

Обзор проблемы целей образовательного процесса

Neudakin Vladimir Aleksandrovich



ever-hope@yandex.ru

DOI:

10.7256/2454-0722.2011.10.4219

Received:

17-09-2011


Published:

1-10-2011


References
1. Barbolin M.P. Social'no-pedagogicheskaya model' celostnogo razvitiya cheloveka v sisteme nepreryvnogo obrazovaniya na protyazhenii zhizni // Izvestiya Rossiyskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta im. A.I. Gercena. 2008. №57. S. 47-55.

2. Bordovskaya N.V., Rean A.A. Pedagogika: uchebnoe posobie. SPb.: Piter, 2008. 304 c.

3. Borytko N. M. V prostranstve vospitatel'noy deyatel'nosti / Nauch. red. N. K. Sergeev. Volgograd: Peremena, 2001. 181 s.

4. Val'ter E. Sem'ya i shkola: ozdorovlenie sociuma // Social'naya pedagogika v Rossii. Nauchno-metodicheskiy zhurnal. 2008. № 5. S. 25-28.

5. Gusev A. G. Genezis celey obrazovaniya (istoriko-kul'turnyy analiz) // Teoriya upravleniya (pilotnyy vypusk). S. 2-6. [Elektronnyy resurs]. – Rezhim dostupa: http://www.e-osnova.ru/PDF/osnova_15_0_667.pdf (9 sentyabrya 2011).

6. Gusinskiy E.N., Turchaninova Yu.I. Vvedenie v filosofiyu obrazovaniya. M.: Izdatel'skaya korporaciya «Logos», 2000. 224 c.

7. Ignatenko O.G. Psihologiya postanovki celi uchebnoy deyatel'nosti: Dis… kand. psih. nauk : 19.00.07. Moskva, 2005. 261 c.

8. Il'inskiy I. M., Gurevich P. S. Ponimanie kak cel' obrazovaniya // Znanie. Ponimanie. Umenie. 2006. №1 S. 5-15.

9. Lenskaya E.A. Kachestvo obrazovaniya i kachestvo podgotovki uchitelya // Voprosy obrazovaniya. 2008. №4. S. 81-96.

10. Malenkova L.I. Teoriya i metodika vospitaniya. Uchebnoe posobie. M.: Pedagogicheskoe obschestvo Rossii, 2002. 480 c.

11. Maksakova V. I. Pedagogicheskaya antropologiya: Ucheb. posobie dlya stud. vyssh. ped. ucheb. zavedeniy. M.: Izdatel'skiy centr «Akademiya», 2001. 74 c.

12. Novikov A.M. Postindustrial'noe obrazovanie: Publicisticheskaya polemicheskaya monografiya. M.: Egves, 2008. 136 c.

13. Obschie osnovy pedagogiki: uchebnik / V.V. Kraevskiy. M.: Akademiya, 2003. 256 c.

14. Podlasyy I.P. Pedagogika: 100 voprosov – 100 otvetov: ucheb. posobie dlya vuzov/ I. P. Podlasyy. – M.: VLADOS-press, 2004. 365 c.

15. Serikov V.V. Obrazovanie i lichnost'. Teoriya i praktika proektirovaniya pedagogicheskih sistem. M.: Izdatel'skaya korporaciya «Logos», 1999. 272 s.

16. Skorynina L.V. Lestnica, kotoraya vedet vniz ili neskol'ko pedagogicheskih oshibok // Uspehi sovremennogo estestvoznaniya. 2007. № 4. S. 38-39.

17. Skudnova T.D. Obrazovanie kak sposob cennostno-smyslovogo samoopredeleniya v kul'ture// Filosofiya prava. 2009. №6. S. 56-60.

18. Solovcova I. A., Borytko N. M. Obschie osnovy pedagogiki: Uchebnik dlya studentov pedagogicheskih vuzov / Pod red. N.M. Borytko. Volgograd: Izd-vo VGIPK RO, 2006. 60 c.

19. Uman A.I. Teoriya obuchenii: ot tradicionnoy k antropologicheskoy didaktike // Pedagogika. 2010. №1. C. 22-31.

20. Harlamov I.F. Pedagogika. – M.: Gardariki, 1999. 520 s..

21. Hovard K. K. Teorii obschego obrazovaniya // Social'nye i gumanitarnye nauki. Otechestvennaya i zarubezhnaya literatura. Seriya 3: Filosofiya. Referativnyy zhurnal. 1996. №1. S. 112-125.

22. Sharova M.A. Princip celostnosti v filosofii obrazovaniya V.S. Solov'eva // Nauchnye vedomosti Belgorodskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya: Filosofiya. Sociologiya. Pravo. 2009. T.57. №7. S. 206-213.

23. Shturba V.A., Vasil'ev S.S. Obrazovanie kak social'no-kul'turnyy fenomen // Istoricheskaya i social'no-obrazovatel'naya mysl'. 2009. №1. C. 6-18.

24. Yakovleva E.V. Kachestva sovremennogo uchitelya glazami studentov, pedagogov, uchaschihsya, roditeley // Vestnik Cherepoveckogo gosudarstvennogo universiteta. 2009. T.4. S. 16-22.

Link to this article

You can simply select and copy link from below text field.


Other our sites:
Official Website of NOTA BENE / Aurora Group s.r.o.